S4E6 孩子的語言+文化力 從家開始培養

來自屏東山地門鄉的#模俐諾‧卡札妮嵐，目前是 #屏東縣來義鄉南和國小校長。她認為孩子從小在部落讀書，融入部落、親近社區跟耆老學族語學文化，可以培養小孩的文化力，形塑小孩樂於分享、不害怕承擔且有同理心的品格，所以包括他教育自己孩子也是如此。

這種『鄉土情懷』對於孩子來說，無論是在成長過程或是在未來的自我實現上，又有哪些實際的幫助和關聯？校長長期在部落推動族語教育，很多時候都必須跟部落結合，要如何讓學校、社區和部落一起動起來，歡迎收聽本集節目~

S4E5 說族語就是我們家的日常

來自蘭嶼Jiraralay朗島村的Si Mamalit #鍾美雯，目前是 #原住民族語言師資拔尖計畫學員。在部落長大的Si Mamalit從小跟家人都是全族語溝通，對他來說這就是她的日常。也因此大學畢業後，Si Mamali會毫無懸念的回到部落工作。但畢竟年輕女性的身分，要怎麼被部落老人家看見且認可，一路走來的內心轉折，都在本集節目告訴你。

目前著重達悟族歌謠研究的Si Mamalit，還會帶來一首歌謠～歡迎收聽！

S4E4 用歌謠引導孩子說族語

來自屏東Pucunug 文樂部落的aljui lja ljuljekeljek #戴玉琳 mai lja tjinaljas #孟亍勝是一對年輕夫妻，曾參與6年的族語家庭計畫。

長達6年的時間，aljui玉琳跟mai亍勝如何在日常中建構沉浸式的族語環境？想要讓孩子們學習族語的原因又是什麼呢？

本集也會請孩子們在節目分享學習族語的心得喔！最後，全家人要為大家帶來這首排灣族的歌謠，溫暖又動人，請一定要收聽~